Las herramientas de evaluación proporcionan al estudiante recursos para
la aplicación práctica de los contenidos y facilitan la comprensión de los
procedimientos y conceptos específicos de la materia. Podemos diseñar actividades
para ejercitar y aplicar de manera práctica los contenidos o bien ofrecer
orientaciones para seleccionar y llevar a cabo actividades, tutorizando más o
menos directamente el trabajo de los estudiantes. Se pueden proponer
actividades de tipología diversa y también recursos complementarios para
desarrollarlas. Las actividades también pueden proveer herramientas para
facilitar la comunicación entre los estudiantes y el profesorado, así como para
el seguimiento y la evaluación.
Las evaluaciones estarán alineadas con todo el contenid didáctico y las
actividades para que la información proporcionada se relacione directamente con
los objetivos de aprendizaje. Es recomendable que las actividades de evaluación
se acompañen de un foro de debate para permitir a los estudiantes compartir
estrategias para estudiar bien, solucionar problemas y administrar su
tiempo.
