MANUAL DE SESIÓN DE APRENDIZAJE 2019
BASADO EN EL ENFOQUE DE INDAGACIÓN SEGUN DCN
La sesión en cualquier programación es un paso previo a la propia
intervención, es una labor de preparación muy personal del profesor que
concreta su función dentro de la clase, así como el papel y protagonismo del
alumnado en su proceso de aprendizaje.
La programación anual de aula y las unidades
didácticas van a determinar la construcción de las sesiones. El planning de
las unidades didácticas orienta al profesor sobre la distribución de dichas
sesiones durante el curso y los contenidos y objetivos que debe desarrollar en
cada una.|
Es importante destacar que las sesiones, como
cualquier otra programación didáctica (realizada por el profesor), que no
normativa (de obligado cumplimiento), son siempre susceptibles de modificación
en su estructura, en sus objetivos, en sus contenidos, en la metodología a
utilizar, en la organización de los alumnos y las tareas, en los materiales e
instalaciones a utilizar, etc., ya que las variables de la enseñanza
condicionan dichos elementos y hacen imposible la generalización de un
"tipo de sesión modelo". Será por tanto, función del profesor, el
determinar la mejor opción según las condiciones que rodeen a su enseñanza.
En esta oportunidad queremos compartir con ustedes
este aporte "Manual de sesiones de aprendizaje con el enfoque de indagación"
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